「真理可以被打破，但是探索知识的能力却是一辈子」
2018年，勤诚结合研扬基金会的伙伴们，我们在云林推行的计划从『艺术』跨足『科技』，导入『云林科技新乐园』，在这一年的活动中间，我发现学生因为资讯落差，对任何事都觉得很惊喜，也对学习重新燃起兴趣，因此在这过程中我更体认到，我们要用好奇心来教育下一代，引发他们探索外界和自我的热情。
于是，2019年我们再接再厉，推动第二届『云林科技新乐园』，今年共六校共同参与，分别是镇西、林内、仑背、文安、重光、九芎国小，而开幕仪式就选在3/20于林内国小正式启动，一早驱车南下虽然疲惫，但随着距离故乡越来越近，我的心情也跟着亢奋了起来，甫一进活动会场，由于林内国小一路走来，参加过圆梦计划、携手计划一直到现在的科技新乐园计划，所以现场除了有科技相关的活动看板外，也摆放了这些年来的活动学习单以及孩子们创作的画作，让我、我的弟妹大李以及勤诚监察人Minnie不自觉放慢脚步，细细欣赏，也感激校长老师们的用心。
活动开始，由林内国小及九芎国小带来精彩的直笛及舞蹈表演，是一场人文、艺术和音乐的飨宴。
看着台下云林的孩子们，我在致辞时有感而发地说到， 现在教育是在培养孩子们全方位均衡的发展，除了我们一般常听到的IQ和EQ之外，更要学习NQ，也就是Networking Quotient（人脉智商），因为在未来，所有任务都不是单独一人能够完成的，要学习团队合作，也要好好享受团队生活，从活动中努力学习，好好的玩，跟团队共同成长，写下属于自己人生的篇章。
勤诚公益路上的好伙伴，研扬科技/文教基金会庄永顺董事长则分享，艺术鉴赏力和美学以及科技硬实力是国家竞争力一个相当重要的指标，希望借由这几个计划，将艺文和科技等宝贵的资源带到云林校园，播下种子，让孩子们吸收后能够有所成长，将来也能够回馈家乡，回馈整个社会。
整个开幕活动的最后，是见学之旅的授牌仪式，根据各校的出发时间，从10/24-12/12共三个梯次一一颁发，象征云林科技新乐园专案正式启动。活动会场也展示了此次云林科技新乐园『五大生活科技展览』中的科技大未来，由林内国小专业的小小解说员跟所有与会贵宾讲解机器人，虚拟实境AR及物联网等主题，虽然面对人群的紧张总是难免，偶尔结巴，手指头不断搓著裤子，但还是很坚强地把练习已久的解说内容说完，可以想像他们在上台前一定花了很长的心力练习，相当令人佩服。
紧接着开幕活动的是各校『云林科技新乐园四大主题计划』的执行分享，除了食、衣、住、行及大未来科技的展板布展状况，也分享了数位教材的延伸教学及见学之旅的甄选活动，对于孩子们来说，教学内容除了要丰富有趣，跟原本既有的教学内容紧密结合、恰如其分地引发他们的好奇心，但又不能太多太长或或太快，以免走马看花，印象模糊，或囫囵吞枣，难以吸收，这其中的轻重拿捏还真是不简单。
教学是个非常复杂的过程，我也非常敬佩这些真正投入许多心力，开发出令人惊艳教案的校长、主任及老师们。因为这个过程必定非常耗费心力、而且旷日废时。我们也期待，未来每次带入云林的教学资源，都能够帮助老师教学，让他们在培育孩子成长的道路上，不会感到孤单，因为在这过程有太多人愿意挺身而出，虽都不是云林人，但无私奉献，一起找回孩子们对事物的好奇心，给予探索世界的动力！
