繪我家鄉,惠我家鄉

by 陳美琪
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去年的12/26,天氣出奇清朗,天空很高,陽光和煦,微風舒爽。會記得這麼清楚是因為那天我帶著母親和大姊一同返回故鄉雲林,參加由雲林15所國小同學齊聚參與的「繪我家鄉地圖」競賽。

母親年事已高,83歲了,平日裡已少出遠門,也有許多年未曾回到雲林,這次應了我的邀約回故鄉參訪,還說懷念市場那攤羊肉麵線,想去回味,讓我自是欣喜萬分。本來出發前還有些擔心天氣問題、老人家的體力問題,但當車子駛進雲林,兩旁油菜花田、稻田、玉米田,綠意飽滿隨風輕晃,搭配頂頭上的藍天白雲,對故鄉美好的讚嘆早已取代無來由的杞人憂天。

maggi與媽媽

一早進到會場裡,看到來自15所學校29支隊伍的孩子們早就坐定位,有的一臉緊張默背講稿,有的由老師領著做團體複習,積極認真的模樣,讓人對這場競賽充滿期待。

果不其然,當比賽正式開始,每組參賽的孩子依序帶著作品上台,用五分鐘的時間闡述、演繹他們一筆一畫完成的作品,有的組介紹自己的校園和社區,有的以廟宇古蹟為主題,有的推薦當地隱藏版美食,有的採訪各行各業的達人,有的端出了最出名的古坑咖啡,有的走訪歷史景點,有的考察建築之美,還有以生態、季節農產分類的….孩子們的創意發想實在澎拜繽紛,從他們小小眼睛看出去的世界竟是這般多彩,演繹作品的方式,有說書、相聲、舞蹈,甚至是小劇場、布袋戲,繞富趣味,各個有備而來,讓坐在台下的母親看得專注,笑意不斷,熱烈鼓掌,還嘀咕頻問:「這都是幾歲的小朋友啊?怎麼這麼厲害!」

琪愛分享台上

除了台上演出精彩外,台下同學們相互觀摩作品,以及師生們溫馨的互動,也讓我印象深刻。初次到雲林參訪的同仁驚訝地說:「我還以為是家長帶小朋友們來參加,沒想到老師跟學生感覺這麼像一家人!」

是的,對於在偏鄉服務的校長和老師們,我滿是敬意,偏鄉的隔代教養(甚至是隔隔代)、問題家庭等狀況相對較為普遍,老師們對學生除了要傳道授業之外,經常是連生活起居也要有所照料,還得想盡辦法以有限資源帶給孩子各種體驗和啟發,努力縮短城鄉資源不均造成的教育差距。

這股對教育、對孩子的熱情,在「繪我家鄉地圖」的比賽現場處處流露,從最初帶著孩子們發想主題、製作地圖、參訪拍照、擬寫講稿、排練表演,到比賽當天為孩子打點儀容、安排接送、加油打氣,更不忘適時給予機會教育,這一路的辛苦外加三頭六臂的功力,真正做到把「為人師表」四個字的重量扛在肩頭上。

琪愛分享照片2

「繪我家鄉地圖」競賽在師生們全力以赴、評審團慎重公允評分,以及所有工作人員、志工團隊的合作下,圓滿落幕,最後由水碓國小以「水碓me趣」拿下冠軍。在宣布獲獎時,水碓國小孩子們那種不可置信又雀躍不已的神情,真是動人,這間才57位學生的迷你小學,聽說從暑假開始就由老師帶領著準備這項比賽,最終才能靠著同學們在台上流暢生動的演出,和非常細緻費工的地圖製作,贏得榮譽。

我很幸運能贊助並參與這個有萬分意義的活動,讓孩子們透過這樣一個過程,真真正正的去走訪、思索、感受故鄉,這絕對是一輩子的禮物,就如同我一開場跟孩子們分享的:「你們長大之後,無論落腳何處,雲林永遠是你唯一的根,現在好好去認識故鄉的美好,將來你們會以故鄉為榮。」

透過孩子們的眼睛,我重新領略了故鄉的可愛,也因著這個機會,能帶母親重遊舊時故里,這一天,對我來說,真是天時、地利、人和,美妙極了。

水碓

全體合照

 

 

 

 

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