「一但环境伤痕永不可逆,得不偿失的代价究竟该由谁来承担?」

–逐岸环境剧场

相信多数人都是从《看见台湾》这部电影才恍然了解台湾环境的真实样貌。

2013年上映的《看见台湾》,透过齐柏林导演的空中之眼,带领我们从云的高度鸟瞰这片土地,赞叹福尔摩沙这蕞尔之岛美丽的自然风光与丰饶的风土民情,也带我们看到过度开发的伤害,高空俯视之下,山林满布伤痕、河川污染怵目心惊…当时的震撼,余波至今萦绕心头不止…心中便思虑著,我能够为这片土地做些什么?!

2017年齐柏林导演开拍《看见台湾II》,不幸遇空难而骤逝,美丽宝岛少了一双看护她的眼睛、生活其上的人们亦少了可以仰望的对象;所幸,齐导演的爱感召著认同这块土地的人们,成立<看见齐柏林基金会>,承续他热爱土地、守护家园的遗志而努力着。

位于淡水的「齐柏林空间」是基金会努力奔走, 8052人集资共建,以齐柏林导演25年的空拍作品为主要展览内容,作为环境教育的基地。

现正值第二档展览-《逐岸》,也是我不容错过缅怀齐柏林导演的时空之旅!

《逐岸》精致的展区规画,用主题式引领人们认识我们居住之处的美丽与哀愁以及专区记念齐导演的展示:

天成屿岸的容颜-小小的台湾,东南西北不同的地质条件形成海岸景观各异的壮  阔美景。齐导用爱的眼睛,拍摄出一幅幅绝美的画面,不禁赞 叹,原来台湾隐藏这么多动人风貌!

再见.海岸线「唯有被记录,我们才有能力理解人类对环境究竟产生了怎样的影响。这片土地发生过美好的、不美好的事迹,那都是我们走过的痕迹。」-齐柏林

记忆的黑盒子此区试图勾勒出齐柏林导演生命的轮廓,展示珍贵的底片以及其生平的摄影器具及空难坠毁的陀螺仪稳定器。

恋恋.丰饶之境人们利用海洋资源造就的富足以及经济行为形成的特殊景观。 「如何运用海岸优势却又不过度破坏,是我们不断学习的课题。」

逐岸交汇「延续齐柏林精神,开放下一个对话可能。」借此产生社会共鸣,将环境永续的理念不断发扬而影响更多人。

除了上述主题,展厅中尚有许多亮点:数位互动设备对应地理位置,蒐罗台湾各人工大型开发点,想了解哪边存在对环境的威胁,一指点阅即可知晓;20分钟的环境剧场,由吴念真导演亲和恳切的配音,带您饱览台湾海岸不同地貌的景观并省思人们对海岸的伤害跟补救,究竟是救还是害?…最重要的是,参观此展览一定要听导览,志工导览员细细解说每个主题、每一幅影像,背后都有着不为人知的故事…原来台湾的美丽已经面临如此多的威胁!

难能可贵的是我在「齐柏林空间」感受到齐导的精神不死,延续齐柏林理念最大的推手是<看见齐柏林基金会>万冠丽执行长。

因缘际会下,经资诚曾惠瑾副所长引荐结识万执行长。今年八月份在我投身公益最重要的伙伴-研扬基金会-积极的与看见齐柏林基金会合作规划,终于产出了相当扎实的校园环境教育推广计划,日前才针对参与学校招开说明会,计画要项简述:

  1. 环境台湾教育巡回展

参考环境教育政策白皮书并结合看见齐柏林基金会及国内相关环境教育资源,透过主题规划以齐柏林空拍摄影结合主题探索方式,带领学童认识环境与我们的关系,并透过教师之引导提升其对于环境保护及永续家园之观念。展览以五大主题 (河川/山林/海洋/都会/乡镇),每一主题 6 块展板 ,每校展览三周后进行换展。

  1. 五大主题数位模组化教材

– 针对展版内容规划设计延伸教学数位化模组教材

– 邀请联盟学校每校于首轮协助设计一个主题教材

  1. 环境教育小大使 & 快闪活动

– 各校以社团方式召募高年级学生参与小大使

– 发挥创意参与导览解说

– 表现优秀小大使征选参加见学之旅

  1. 环境教育主题海报创作竞赛

– 鼓励学生透过团队创意进行海报设计

– 得奖作品将制作大型输出巡回校园展出

  1. 环境教育探索见学之旅

– 结合相关环境教育资源景点规划三天两夜见学之旅活动

本环境教育企划案是第一次推出,首邀推广对象为虎尾立仁国小、斗南大东国小以及古坑的樟湖、桂林、福智国小等 5 所小学,各校都相当热情支持 。期待明年落地执行于云林的国小内,把我们对家乡的爱与对环境保护的意念化为实际行动,将更美好生活环境共同传承下去。也一偿我想对环境尽一份心力的宿愿!