在我眼中,严长寿总裁(Stanley)是位既懂生意,又饱含深意之人,这些年他在花东所做的耕耘,不是只为了把人、把资源带进,更是要将土地里的感动力量挖掘出来,让那里的人们可以和土地互为依存,进而达到经济、生态、生活的平衡共赢。

摒弃过往观光和教育产业急于追求效益的短浅,Stanley用永续的思维去经营这门翻转偏乡的「生意」,也因此吸引了一群愿意贡献能力、金钱和时间,同心为台湾下一代发展铺路的伙伴们,于是有了公益平台基金会,也牵起与台东均一中学的缘分,而我很荣幸参与其中。

去年12月受邀与公益平台的伙伴们到花东走了一趟慢游,并赴均一中学参加感谢宴。参访均一虽非头一遭,但每回仍叫人眼睛一亮,其中两个亮点特别想跟琪爱之友分享,一是关于新落成的的多功能礼堂;二是孩子们展现的英语教育成果。

示范与分享始终列为优先

Stanley强调学习跟自己、与自然对话是让人类得以走向永续的重要基础,所以他把华德福教育理念带入均一。在华德福教育中,每个年级每年都要演出一部戏,让学生透过深入剧情和角色扮演,将音乐、舞蹈、艺术、文学和历史整合融会,在明门实业的大力赞助下,均一有了一座多功能的礼堂,而我的好友Neil也贡献热情与创意将其内装和灯光设计的俐落典雅,充满科技时尚感。

「台湾的学校领域,美学观念不够!」于是这座礼堂须得起示范作用,不仅要具备强大多元的使用功能,建筑外观和室内规划也特别下功夫,处处可见设计巧思,Stanley认为若不把美的环境营造出来,如何让孩子去体会美,进而提升质感。而礼堂除了让学生作表演、夏令营和老师培训之用,未来也将分享给其他学校举办重要活动。

从一座礼堂的规画、兴建到运用,全然地感受到Stanley始终坚持『要让花东弱势的孩子有机会翻身,要让教育理念有改革的希望』的信念。

接轨国际机会将来自四面八方

英语能力是均一非常重视的一环。Stanley长年在国际间行销台湾,深谙建立国际视野及与国际接轨的能力对下一代有多重要,尤其在偏乡,要翻身就要打破被动等待或仰赖单一来源的模式,须以自己的力量让世界看见故乡之美,而这也是未来花东能否发展出永续的观光产业,让年轻人根留故乡,又保有生态与部落文化的最大关键。

今年学校首度安排由学生以英文讲演的方式来展示学习成果,依据学生的英文程度分了六个学习等级,而这次代表的同学从一到四等级皆有,讲演内容包罗教材、教法、社群经营、影片频道制作,及自身的学习心得和展望,学生们的语文实力和稳健台风,让全场惊艳。在晚间的餐会上,学生们也组成乐团演唱了多首英文歌曲,营造温馨浓郁的耶诞气氛,让人一时间都忘了身在何处。

展演学生之中,有两位12年级的女孩令我印象最深,一位从缺乏自信到能站上舞台,一位远赴立陶宛当交换学生,他们拥有不同的个性特质与梦想,但努力突破弱点,想让自己变得更好的勇气,却是一致的,让人打从心底想为他们加油。

东海岸开阔蓝天将孩子们的稚气脸庞和眼中神采衬托得更加纯粹而闪耀,我在均一看到了教育的美好与未来的希望。翻转偏乡和教育,是可能也可行的,只要我们肯做,肯一起来做!

均一学生学习心得分享

刚进均一的时候,一开始的自己没有太多的自信跟同学或老师用英文对谈,到后来想想,来到这里最初的目的是想要把英文学好。所以之后决定付诸一些行动,我自己慢慢学着去抓住每次可以练习的机会;同时也向同学学习一些学英文的方法。一直到现在,我觉得最大的收获就是从一个没有自信的人到一个有自信的人,也学习到机会是自己要去学会把握的。——12年级生 张慧懿(图右)

Labas,šiendian aš noriu pasakiti mano story uz tau.

Hi my name is Runa. Today I’m going to tell you my stories. I’m a 12 graders. I’ve been in Junyi for 2 years. But why 2 years? I’m going to explain further in Chinese.

在国三时我去立陶宛一年当交换学生,过程中,体验了外国的教学,我也变得独立,这让我很不适应回国后考试读书,读书考试的生活。所以高二时,我选择来到了体制外的均一高中,期待在这里活出我希望的高中生活。两年过了,我交到了很多的好朋友,团结互相支持是我从他们身上学到最多的事情。身为一个高三生,未来路对于我来说还是个未知,但我相信无论未来在哪里,做什么,我都能成为一个一流的自己,在自己的时区享有自己的一片天空。Be the only and special one in the world. Aciu.Thank you.——12年级生 朱铭芳(图左)