「有些事一开始不知道做了有何用处有些路不知道会通向何处

但只要离开我们就会不同。」

郭瑞祥教授是我在台大EMBA的老师﹐睽违七年﹐终于出版第二本书《人生第二曲线》﹐他以十四堂课的方式逐一自剖﹐分享在遭遇罹癌、丧失挚爱的打击后﹐如何一步一步走出自我封闭、重建亲子关系与拥抱健康的心路历程﹐并借用韩第的第二曲线理论﹐发展出「人生第二曲线之W.I.N策略」﹐执行方式就是大家最耳熟能详的「超前部署」。

西格玛曲线(Sigmoid curve)是横摆的S型曲线﹐象征著由盛而衰的生命周期﹐管理大师查尔斯韩第(Charles Handy)在1980年代提出「第二曲线」﹐认为这条从低谷爬升到顶点﹐然后下滑的路径是人类的共同宿命﹐除非在第一条曲线触顶之前﹐就展开第二曲线。

当处于上升阶段﹐容易陷入自我感觉良好﹐往往得等到遇上危机﹐才想奋力扭转﹐但这意味着无论如何得先付出高昂代价﹐又或者﹐根本为时已晚。以企业为例﹐当资金短缺时还要花更多钱﹐违反人性直觉﹐第二曲线思维难以落实;反之﹐趁著营运、景气尚佳﹐就开始规划挑战自我的第二曲线﹐追求更高层次的增长﹐才是长治之举。

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Wow Experience  用活力体验人生

在第三课《单亲爸爸的三道难题》中自述爱妻离世后的一年余﹐他的心成了孤岛﹐亲子关系渐渐变成徒具形式的「看起来还不错」。

「把自己封闭起来﹐久了之后﹐孩子们也学会有心事不跟我说。生命很公平﹐这回轮到我这父亲进不去孩子们的世界。」很快的﹐他发现自己不那么被孩子需要﹐孩子们向往的志愿也跟他的私心规划相去甚远-大儿子想读体育系﹑二儿子计画高中毕业即赴美修读电影。

要不要支持?敢不敢放手让飞?即使身为最高学府教授﹐也挣扎于这天下父母心。他开始安排孩子与专业人士恳谈﹐好确认孩子不是凭空想像未来;安排亲子一起挑战铁人三项﹐好证明孩子已有独立生活的能力…再三测试看似「帮孩子」﹐其实更多是为了「说服自己」﹐直到他的心态从原先的错愕﹑担心﹐调整为打从心底的支持。

「教养这回事说穿了﹐我若丧志﹐孩子就丧志﹐但我若前行﹐孩子将跑得比我快﹐飞得比我远。」亲子关系的第二曲线就在他的转念中向上抛扬﹐成了彼此最亲密的队友。

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Innovative Thinking  用创新装备职涯

第六课《从青年到老年都要很斜杠》提到﹐专家预测未来15~20年内﹐人类工作将有50%会被人工智慧取代;10年内会有八亿个工作机会从此消失﹐谁能保证绝对不在其中?

在专业知识的学习上开创第二曲线才能抵挡浪潮﹐郭老师在书中提出一观念与五方法﹐值得参考:

「有责任」的学习:职场如战场﹐必须展开选对方向﹑有效率﹐且能回馈职场的学习。

『读书新五到』:

  • 眼到-多方阅读﹑触类旁通
  • 手到-将资料电子化﹑系统性归档﹑作书摘帮助内化
  • 心到-用心思考﹑整合延伸﹑写下心得
  • 口到-养成讨论交流的习惯﹐以免闭门造车
  • 脚到-行动学习﹐百闻不如一见

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Networking People  用爱心连结心灵

除了带领EMBA团队一次又一次征服戈壁﹐紧密的彼此连结和使命意志让郭老师再次燃起对生命热情与锻炼韧性﹐教会亦是支撑他走出阴郁的重要力量。第十三课《七个问题﹐校正你的人生方向》将他从2012年起受教会之邀开办的「企业领袖班」课程浓缩成人生七问

  • 盈利与爱人﹐如何抉择?
  • 该积极竞争﹐还是与大环境合作共生?
  • 该为公司赚进大钱﹐还是照顾员工生计?
  • 累绩个人财富的同时﹐是否也能帮助社会富足?
  • 为人行事是否表里如一?
  • 享有权力与财富后﹐如何能虚怀若谷﹑求知若愚?
  • 如何从闪耀的职场明星回归家庭﹐扮演好配偶与父母的日常角色?

我已走过六十个春秋﹐读到这几乎囊括了整个人生抉择的七问﹐仍感叹心有未逮﹐还需继续练习「以心带脑」的作抉择﹐所幸老师在书里给了一段安慰:「成熟后的我们﹐其实那份年少狂妄﹑侠义心肠都还在。只要往心里找﹑往灵魂里寻﹐肯定都还在…在助人的路上﹐我们这一臂之力所推动的更将是自己的人生。」

郭瑞祥老师从心灵孤岛历险而归﹐将体悟写成了《人生第二曲线》﹐十四堂人生的课﹐有拨云见日的万种行路智慧﹐人生不会只有顺境﹐若无一颗谦卑而柔软的心﹐逆境来临时何以度过 ? 连同老师的前作《勇敢做唯一的自己》﹐我认购了500套赠给同仁与友人﹐而勤诚的读书会小组也列入选读﹐相信从老师分享的生命故事﹐能让我们回顾并审思自身﹐而后迈开步伐勇敢开创第二曲线。